JPMA - Jurnal Pengabdian Masyarakat As-Salam https://www.jurnal-assalam.org/index.php/JPMA <p><strong>Jurnal Pengabdian Masyarakat As-Salam (JPMA) [E-ISSN: 2797-7242] </strong>bertujuan untuk menerbitkan dan menyebarluaskan hasil penerapan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni melalui program pengabdian atau layanan kepada masyarakat untuk mengembangkan teori keilmuan, konsep pemikiran, model, dan hasil penelitian. Pengabdian atau layanan kepada masyarakat yang dimaksud adalah upaya untuk meningkatkan partisipasi masyarakat dalam pembangunan, pemberdayaan masyarakat, peningkatan kemampuan (<em>skill</em>) sehingga meningkatkan kualitas kehidupan masyarakat atau komunitas.</p> Asosiasi Dosen Perguruan Tinggi Islam en-US JPMA - Jurnal Pengabdian Masyarakat As-Salam 2797-7242 PENGUATAN KARAKTER TOLERANSI WARGA SEKOLAH MELALUI IMPLEMENTASI MANAJEMEN PENDIDIKAN MULTIKULTURAL https://www.jurnal-assalam.org/index.php/JPMA/article/view/851 <p>Pada program pengabdian masyarakat ini mempunyai tujuan untuk memperkuat karakter toleransi di lingkungan sekolah melalui implementasi manajemen pendidikan multikultural melalui pendekatan service learning. Pendekatan ini mengintegrasikan pembelajaran dengan layanan masyarakat yang berguna untuk meningkatkan keterampilan sosial, tanggung jawab kewarganegaraan dan pemberdayaan komunitas sekolah. Tahapan pelaksanaan meliputi identifikasi kebutuhan sekolah, workshop serta implementasi proyek kolaboratif seperti kegiatan lintas budaya dan penyelesaian masalah berbasis komunitas. Hasil program ini menunjukkan bahwa terdapat peningkatan keterampilan komunikasi, empati dan kerjasama lintas budaya pada setiap warga sekolah yang terdiri dari perserta didik, tenaga pendidik dan tenaga kependidikan. Selain itu, pendekatan ini juga berhasil membangun sikap moderat, toleran dan menciptakan lingkungan sekolah yang inklusif dengan memberdayakan seluruh warga sekolah.</p> Yusuf Hadijaya Ida Nusraini Farid Fauzi Copyright (c) 2025 Yusuf Hadijaya, Ida Nusraini , Farid Fauzi https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 2025-02-03 2025-02-03 5 1 1 11 10.37249/jpma.v5i1.851 PELATIHAN MANAJEMEN PENDIDIKAN MULTIKULTURAL UNTUK PENDIDIK DALAM MEMBANGUN HARMONI DI SEKOLAH https://www.jurnal-assalam.org/index.php/JPMA/article/view/852 <p>Pendidikan multikultural merupakan salah satu upaya penting dalam menciptakan harmoni di lingkungan sekolah. Dengan adanya pendidikan ini, sekolah dapat membangun suasana belajar yang inklusif dan menghargai keragaman. Mengintegrasi nilai multikultural dalam kurikulum, dan aktivitas kolaboratif siswa, sekolah dapat menciptakan lingkungan belajar yang inklusif dan harmonis. Pelatihan ini akan dilaksanakan dengan menggunakan beberapa pendekatan yang berbeda, yaitu ceramah, diskusi dan tanya jawab dengan pendidik di Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu Az-Zahra Takengon. Hasil pelatihan diharapkan dapat meningkatkan kesadaran di kalangan pendidik mengenai pentingnya pendidikan multikultural. Dapat mengintegrasikan nilai-nilai multikultural ke dalam rencana pelajaran. Dapat belajar tentang berbagai budaya dan nilai-nilai yang berbeda, sehingga mampu mengembangkan pemahaman yang lebih luas dan menghormati perbedaan. Dapat membangun suasana kelas yang inklusif dan kondusif bagi semua siswa, di mana setiap individu merasa diterima dan dihargai tanpa memandang latar belakang budaya atau agamanya. Dan diharapkan dapat berkurangnya konflik antar siswa yang disebabkan oleh perbedaan budaya atau agama, sehingga tercipta harmoni dan kerjasama yang lebih baik di lingkungan sekolah.</p> Nurmalina Nurmalina Raudatussa’adah Raudatussa’adah Yusuf Hadijaya Copyright (c) 2025 Nurmalina Nurmalina, Raudatussa’adah Raudatussa’adah, Yusuf Hadijaya https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 2025-02-03 2025-02-03 5 1 12 21 10.37249/jpma.v5i1.852